而在列车的另一边，小姑娘还接收着新认识的小伙伴的科普，了解到了她们即将去向没有痛苦的童话乐园。
【所有坏人都会得到惩罚。所有不幸都会得到弥补。所有悲伤都会被抚平。】
……就像梦境一样的童话乐园。
女孩听了，便向小伙伴倾诉继母的坏。她描述了继母的坏，说即使对她微笑她也不会动容，即使给她苹果也会被诬陷和责备，即使想要被她喜欢，也只留下悲伤。
“如果它会实现我所有的愿望，就让她受到惩罚。就像白雪公主的后母，但不需要烧红的烙铁，因为那样太过疼痛。只要让她知道，被冤枉的委屈和痛苦。我给了她最好的苹果，不是吃剩的腐烂的苹果。如果她永远都那么坏，就让她永远只收到腐烂的苹果。”
“就跟她说的一样，就跟她想的一样。”
到这里为止，就是《童话驿站》的第一幕。
团长看的时候就被这个故事吸引住了心神。虽然说这是个标准童话故事的开头，但是光从开头引出来的这两条线，就已经可以看出整个剧情的复杂性和深意。
这个个孩子和大人分别去看，能看出不同内容的好剧本。
之后就是第二幕。来到童话乐园，女孩想要去报名当公主，结果发现所有热门童话故事角色都排了好长的队，所有善良的，可爱的好角色也一直预约到了好久之后。相反，一些不讨喜的故事或者坏角色，就很久没有人愿意扮演。
因为大家都不愿意扮演坏角色，所以故事无法进行，一切又进入了恶性循环。女孩的朋友就怂恿她去扮演坏角色——她觉得坏角色才是最快乐的角色，因为童话里的主角只能一直被欺负，一直到结尾才能等到人来救，但是坏角色却往往会魔法，又拥有力量，只可能去欺负人却不可能被欺负，只有到结尾的时候才会被消灭，是很快乐的角色。
女孩被她的朋友说动，真的选了一个坏巫婆的角色。
年少的继母同时也在乐园里游荡，因为失去了长大后的记忆，茫然无措。这个时候路上有人给她塞了一张广告，怂恿她去演童话里的一个角色。
听说是故事里的主角，继母就也填好了申请表格，带着对幸福的渴望，成了可怜的女主角。
她们演出的这个童话，叫做《好苹果和坏苹果》。
……
团长看剧本的时候完全是一气呵成，足以说明故事的质量。相比之下，罗顾等人虽然没有戏剧的经验，但总归是受过专业培训的小演员，只要脾气不要太差，团长觉得还是可以容忍的。
团长说：“里面的唱词都很不错，朗朗上口，不但有节奏感，也很有画面感。按照你的习惯，这些应该也有原曲的吧？”
殷怜说道：“有是有的。我回头让人先让孩子们练起来，然后再唱给团长你听听看。”
团长没想到她会这么说，但也意识到殷怜是铁了心要让这些孩子来演这部音乐剧，心里有点郁闷。但他本来就不是很强势或者很霸道的人，否则也难以跟殷怜合作，所以面对殷怜的强势，他也很理所当然地选择了退让。
他笑了笑，说道：“那我就期待下。”
彼得潘的事情虽然已经告一个段落，但是事后的影响却远远没有这么快就平息。这件事之后，有些有潜力的儿童演员被其他公司接手，但是更多的直接终止了活动。至于殷怜这边，倒是有人看在殷怜的面子上进行了邀请，但是以殷怜的挑剔眼光看来，都是不入流的节目。尤其是罗顾这边的通告等级有了显著的下滑，基本上就没什么像样的节目。
殷怜直接就给拒绝了。
好在孩子们都挺安分的，殷怜又给他们安排了大量的课程，不但有往常的训练，还有每周的各种影视剧观摩和分析，既作为娱乐，也顺势扩展眼界。
虽然演员不一定要学习编剧或者导演之类的知识，但是殷怜却都安排了。一般来说，好演员和好导演之间，总是有着微妙的联系，颇有一种互为表里的意味。
一个演员要是能够更清楚地了解编剧和导演的意图和思维方式，对于表演是绝无坏处的。
之前因为有孩子已经选择放弃了继续当演员，殷怜并没有给她安排相应的课程，只是让她正常上学。但是随着时间过去，这孩子依旧参与着每周的电影观摩和殷怜安排的电影方面的分析课程……因为不是正规的收费课程，只是找了老师每周来讲两节课，是统一收费，殷怜也没有阻止她。
之后殷怜回学校，久违地发现岳安晴在门口堵她。这天胡思琳也回来上课了，看到岳安晴，难得没有吵架，还跟对方打听了一下近况。
她本来心地就挺好，彼得潘闹了这么大的事情，胡思琳也有所顾虑和担心。总归双方是熟人，胡思琳肯定是不希望岳安晴有什么是的。
胡思琳的态度虽然有点让岳安晴意外，但她本来就是挺灵透的人，轻松就看明白了胡思琳的想法，就卖了一波惨，半真半假的，胡思琳还真的被忽悠住了。
殷怜看不下去，想偷溜，结果被岳安晴眼明手快地抓住，就开始哭惨。
哭的中心思想大概就是——彼得潘倒了，想牵她的公司都不怀好意。正经的通告接不到，日子再荒废下去，她就要成昨日黄花了。
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